斯坦福CGCP学生写作竞赛

主    办 | 斯坦福大学中国指导性案例项目（CGCP）斯坦福中国指导性案例项目 | Stanford Law School China Guiding Cases Project（点击查阅详情）

简    介 | CGCP于2011年在斯坦福大学成立，旨在促进世界对中国的认识和理解。“斯坦福CGCP学生写作竞赛”由CGCP和斯坦福校友创办的国际教育平台第三课堂共同发起，希望鼓励学生成为社会中积极的观察者和审慎的思考者。

「斯坦福CGCP学生写作竞赛」举办至今，已吸引来自全国所有省份，以及海外12个国家的参赛者，为全球优秀高中生与大学生提供有趣又有料的优质写作竞赛平台。

2020年秋季「斯坦福CGCP学生写作竞赛」报名通道在9月10日正式开启！

「斯坦福CGCP学生写作竞赛」是维壹来自世界顶尖学府、对中国学生开放线上写作竞赛。评审团队均来自于斯坦福CGCP团队以及其200位资深国际顾问成员。

斯坦福大学官网对竞赛的介绍：“China Guiding Cases Project (the “CGCP”) of Stanford Law School is proud of the work it has done to engage tomorrow's leaders in China and around the world on the most pressing issues related to Chinese law. Continuing this focus, the CGCP and Third Classroom, a company committed to helping Chinese young people develop global competence and understanding, are jointly organizing the Stanford CGCP Student Writing Contest (斯坦福CGCP学生写作竞赛). Together, we hope to encourage students from high schools and colleges in China to effectively express and substantiate their views on challenges and opportunities we face in today’s intricately connected world.”

斯坦福CGCP学生写作竞赛创新采取竞赛式学习(Contest-based Learning，CBL)模式。CBL结合项目式学习（Project-based Learning，PBL）与线上竞赛的特点，让学生在竞赛的参与中去提高英文写作能力，培养良好的读写习惯，结识优秀的学习伙伴，帮助教育者解决传统模式下学生学习动力不足、缺乏目标感和成就感、缺少刻意练习等问题。所有正式参赛者可以免费参加定期的英文写作直播课程，这些课程均由拥有多年专业英文编辑经验的斯坦福校友授课。不仅如此，参赛者也可以免费参加斯坦福和哈佛校友关于学习方法、专业选择或职业规划等相关话题的直播分享。真正实现了让学生在竞赛中找到学习的榜样和动力！

斯坦福CGCP学生写作竞赛鼓励参赛者从旁观者转变为分析者，从八大领域中找到自己感兴趣的议题进行批判性、辩证性思考与分析，提炼独立观点并进行写作表达。

注：以下议题仅作参考。我们非常鼓励学生写自己真正感兴趣的议题。

全民参与线上购物的时代，实体门店还有未来吗？

高等学历是成功企业家的必要条件吗？

你认为政府应该限制Airbnb这种商业模式吗？

比特币等网络虚拟货币能代表未来货币发展趋势吗？

人工智能在未来会完全替代低成本劳动力吗？

中美贸易战会妨碍还是会推动中国科技发展与创新？

你认为自动驾驶车辆可以上路行驶吗？

人类应该投入巨额资金探索火星吗？

对男生和女生的教育方式应该有所差别吗？

大学生教育应当以学术还是以就业为导向？

幼儿园是否应该用宠物培养儿童的同理心？

你认为可以通过知识付费产品学到真正的知识吗？

怎样借助商业模式来传播传统文化？

短视频的快速发展会使主流文化变庸俗吗？

影视作品是否应承担起传播社会文化的责任？

传统节日是否已沦为商家谋利的手段？

保护环境应该主要依靠科技力量吗？

强制居民垃圾分类能在长久有效地实施下去吗？

新能源汽车真的能起到保护环境的作用吗？

空气污染如何影响、改变城市居民的生活习惯？

儿童性侵案频发，保护儿童应该重在教育还是立法？

在审判过程中，社会舆论是否应被考虑？

社会公众人物违法是否应该受到更严厉的判决？

你认为警方“钓鱼执法”是正当的吗？

家长对儿童的网络隐私保护应该负多大责任？

越来越多年轻人选择超前消费是经济进步的产物还是教育失败的结果？

在互联网时代，人与人之间的交流会越来越肤浅吗？

人工智能产生的画作或音乐还能被称之为艺术吗？

将古典的文艺作品现代化是艺术传承的有效方式吗？

网络文学作品为什么难以成为经典名著？

在艺术学习领域，“1万小时理论”仍然适用吗？

每份作品都将通过斯坦福法学院CGCP团队的评审。

获奖团队将获得斯坦福CGCP颁发的证书。

获奖团队将有机会接受斯坦福CGCP编辑团队的辅导，其作品亦有机会被展示于斯坦福CGCP官方网站。

往届「斯坦福CGCP学生写作竞赛」获得者的作品总结发布在斯坦福CGCP官方网站上（https://cgc.law.stanford.edu/1st-student-writing-contest-winners/），请点击网站阅览。 

在校的高中生或大学生（不包括研究生及以上学位）

参赛费用：每位参赛者需支付40美金或280元人民币。

竞赛分两个组别：高中组和大学组，不同组别不可交叉组队。 

报名开启时间：2020年9月10日上午10点

（尽早报名，享受更多学习资源）

报名截止时间：2021年1月20日早上10点

初赛时间截止：2021年1月25日早上10点

（尽早提交作品，将优先获得初赛结果）

初赛公布结果／决赛通道开放：2021年2月8日早上10点

决赛截止时间：2021年2月22日早上10点决赛作品提交截止

所有时间皆以中国北京时间为准。

（1）注册缴费

在线注册，

完成竞赛缴费并完善个人信息为报名成功。

（2）组建团队

学生可以选择独立或组队参赛，

每个参赛团队Z多三人。

完善团队信息、确定写作方向、时间安排。  

（3）初赛作品

在初赛阶段，参赛者可根据八大主题方向，

以及个人/团队兴趣选定具体议题进行写作，

完成一篇400字以内的作品内容提要。

决赛和初赛的参赛作品都必须用英文完成。

参赛者需要在初赛截止日期

（2021年1月25日早上10点）前完成并提交作品，

逾期未提交作品者，视为自动弃赛。

提交初赛作品后，系统会在一个月左右公布结果。

通过初赛的参赛团队，将会自动进入决赛。

未能进入决赛的参赛团队，

将会获得电子版竞赛参与证明，

竞赛结束后统一发放，以资鼓励。 

（4）进入决赛

决赛将在2021年2月初进行，

参赛队伍必须与初赛保持一致，不得改变或重组。

进入决赛的团队将基于初赛提交的作品提要，

展开写作，完成一篇完整的、

不超过1200字的英文作品，

并在截止日期前提交。

2020年秋季『斯坦福CGCP学生写作竞赛』报名通道：http://cgcp.thirdclassroom.com/reg.html?code=H25716（点击链接报名）

骆思涵

就读学校：上海德威

获得金奖对我来说也是一种非常重要的认可

“其实在参加CGCP这个竞赛之前，因为害羞和不自信的原因，从来都没有参加过正规的竞赛。这一次参加斯坦福CGCP并且获得金奖对我来说也是一种非常重要的认可。同时我也非常享受地写完了一篇令自己满意的作品，这也更坚定了我以后想要走社科这条路的想法。”

李沛航、Zia Reigh Calpito

就读学校：University of California, Berkeley

这段比赛经历也是我们践行社会责任的一个尝试

“我们都希望在CGCP比赛中锻炼自己的写作能力，并将我们的观点传达给更多受众，鼓励他们参与相关议题的公共讨论中。在社会舆论环境相对浮躁的今天，大量低质量的信息泡沫充斥着我们的网络空间。我们相信通过提问、调研、反思、写作的方式，这样理性的表达能提高社会讨论的公共性，所以这段比赛经历也是我们践行社会责任的一个尝试。” 

秦美平、汤佳

就读学校：中国社会科学院大学

团队分工与合作极其关键

“我们团队初赛文章是以滴滴司机为例，探索关于新业态从业人员的社会保障问题。但我们却并没有实际运营和管理经验，对于行业情况了解的很少，所以我们通过学校老师有幸联系到该行业专业人员，收集到丰富的第一手资料。决赛文章是以游戏Minecraft为例，讨论互联网游戏知识产权归属问题。网游需要大量的实操经验，而知识产权属于法学领域而且具有很强的专业性，所以选择这个主题对我们两个社会学专业的学生来说的挑战确实不小。为保证文章真实可信与严谨专业，我们结合个人游戏体验并“拜访”游戏高手了解游戏运作全貌，同时咨询法学专业老师和学长的意见尽可能确保法律运用得当、修改意见可行。当然这些工作并非个人所能完成的，团队分工与合作极其关键。”

谭力博、袁昊然

就读学校：UWC常熟世界联合学院

但行好事，莫问前程；心之所向，无问西东

“我们是“TOK学习小组”团队，用一句话形容我们团队的风格就是“但行好事，莫问前程；心之所向，无问西东”。本次很荣幸收到来自斯坦福CGCP竞赛的专访，参加此次写作竞赛主要是因为学术写作是知识整合吸收再创造的过程，而它同时也成为了一个让我们在自己喜欢的领域进行探究的平台。”

（竞赛Z终解释权归主办方所有）

感兴趣的同学赶紧联系咨询老师吧！