
2020年全国高校计算机能力挑战赛-大数据应用赛 报名截止时间:2020年12月05日
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一、比赛目的 为贯彻落实习近平主席在十九大报告中关于“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”以及“善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”等讲话精神,本竞赛致力于推动全国各高校大数据与人工智能相关专业的建设,培养全国大学生大数据与人工智能技能、数据科学思维、实践能力和协作能力,提高大学生的大数据与人工智能的创新创业能力,以适应大数据与人工智能技术应用领域快速增长的人才需求。
二、组织架构 主办单位:全国高等学校计算机教育研究会 承办单位:我爱竞赛网、各高校计算机相关院系 技术支持:兰智大数据、《软件导刊》杂志社
三、时间安排 报名时间:2020年09月08日--2020年12月05日 比赛时间:2020年12月初 评审时间:2020年12月 获奖公示:2020年12月底-2021年1月初 说明:比赛获奖公示期间,接受异议、申诉和违规举报。
四、奖项设置 大数据应用赛根据决赛Z终成绩排名,决选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项,如下: 一等奖:不超过队伍数的2%,颁发荣誉证书+指导老师证书; 二等奖:不超过队伍数的3%,颁发荣誉证书+指导老师证书; 三等奖:不超过队伍数的5%,颁发荣誉证书+指导老师证书; 优秀奖:不超过队伍数的15%,颁发荣誉证书。
五、参赛组队规则 1.参赛对象 大赛的参赛对象是高校所有专业的在校生(含高职、大专、本科及研究生)。 2.参赛费用 参赛者需缴纳报名、考试及评审费用共150元/队。费用用于大赛系统开发、专家评审、获奖证书采购、寄送等。 3.参赛组队 参赛学生自行在大赛官网进行报名缴费并完成队伍组建。每支参赛队伍限1-3名队员(包括1名组长),可设1名指导老师。每名学生限参加1支参赛队,各高校参赛队数不限,允许跨校组队。
六、竞赛规则 1.竞赛内容 竞赛内容分为大数据平台部署、大数据预处理、大数据分析、大数据可视化、人工智能技术应用以及综合应用、文档编写。具体包括: 大数据平台部署:参赛选手根据题目要求完成大数据平台的部署,包括但不限于Hadoop、HBase、Hive、Spark、Zookeeper、Sqoop等,并能够根据要求对部署的平台参数进行调整以及测试平台可用性。 大数据预处理:参赛选手根据题目要求对给定的数据(数据可能不完整、不一致、重复、含噪音等)进行预处理,使得数据准确、完整、一致、可用,并能够对数据格式进行转换。 大数据分析:参赛选手根据题目要求在已搭建好的大数据平台上进行数据的分析。 大数据可视化:参赛选手根据题目要求对给定数据进行可视化展示,并能对可视化结果进行解释说明。 人工智能技术应用:参赛选手根据题目要求完成人工智能框架部署、算法调用以及特征理解,并能够根据要求对算法选用进行评估。 综合应用:对给定的数据集,参赛选手综合应用大数据预处理、大数据分析与挖掘等技术,求解一个给定的问题。 文档编写:编写数据分析方法文档和数据分析结果文档。 2.竞赛形式 本次竞赛不设区域赛(初赛),直接进入决赛阶段。 参赛选手在规定时间内,登录竞赛平台,根据平台内的题目在参赛选手的本地机器上部署环境并完成相应操作(组委会提供竞赛需要的镜像环境,参赛队也可以使用自己的环境)。比赛结束,参赛队伍按照题目要求将运行结果截图保存到文档,并将Z终答题文档提交到竞赛平台。
3.竞赛时间 竞赛的预定时间为4小时,但当竞赛进行一定时间后,竞赛专家组可以因为出现不可预见的事件而调整比赛时间长度,一旦比赛时间长度发生改变,将会以及时并且统一的方式通告所有参赛队员。
4.成绩评定 大数据应用竞赛评分标准如下:

5.成绩公布 竞赛结束后,由竞赛评测专家(由专家组遴选,组委会认定)进行评测,Z终成绩将在大赛官网进行公示。公示期满并无异议后,公布获奖名单。
七、竞赛环境 参赛队员根据竞赛要求,使用指定的竞赛平台。 操作系统:Centos 编程语言:Python、Java、Scala Python语言开发环境采用PyCharm,Scala、Java语言开发环境采用Eclipse。
八、联系信息 竞赛官网地址:www.ncccu.org.cn/case1.html 九、申诉与仲裁 参赛选手和队伍对比赛结果有异议,可以由指导老师向组委会提出书面仲裁请求,需要参赛队员、指导老师的签名。组委会和专家组委托裁判根据比赛规则给出针对申诉内容的裁决依据,仲裁请求和裁决依据2份材料一起提交仲裁委员会。 仲裁委员会依据比赛规范、规则以及裁判给出的裁决依据对比赛结果进行仲裁,仲裁结果为Z终结果。
十、其他事项 有关大赛的其他事宜由组委会另行通知。 大赛组委会秘书处联系人:任老师,电话:16601164190,电子邮箱:ncccu2019@126.com。
全国高等学校计算机教育研究会 全国高校计算机能力挑战赛组委会 2020年9月2日
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